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游戏不是故事，那么游戏与故事之间的关系是什么？应当如何结合在一起？

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游戏教会我们什么？游戏应该教会我们什么？

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游戏是什么？

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为什么游戏很好玩？游戏的乐趣来自于什么？

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当然，学会反思比阅读反思更有趣，就像创作游戏比单纯去玩更有趣一样。

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之前在《老屋·有喜》的文章中作者曾通过对场景中物品进行了剖析，而这次我们一起来看看 WREF 中都藏有那些书籍。

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如果以游戏的概念来看，我们也可以认为，本书是对先行者的进一步迭代。游戏设计理论也是在这种迭代之中不断发展。作为后来者，我们深深感恩所有这些努力。

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我们终于迎来了 “一起来读《游戏设计艺术》” 系列文章的最终章。本篇主要讨论了如何和团队及客户更好地交流。

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这里是本系列的第五篇，涉及本书的第21/22章，主要讲述了多人联机游戏中社区的作用及建设方法。核心思路是把现实生活中人们的社交方式、社交心理应用到虚拟社会中。

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本文是“一起来读《游戏设计艺术》”系列的第四篇，涉及第十六章到第二十章的内容。讲述了平衡自由与控制的方法——间接控制，以及如何设计游戏中的所有角色。最后还提到了游戏与建筑的关联，美术与技术的平衡。

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本文是“一起来读《游戏设计艺术》”系列的第三篇，涉及第十二章到第十五章的内容。讲述了如何设计出色的游戏谜题，以及界面UI的设计思路，并把游戏节奏抽象成一条兴趣曲线以站在玩家的角度给予审视。

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本文是“一起来读《游戏设计艺术》”系列的第二篇，涉及第九章到第十一章的内容。讲到了游戏的6类机制以及12种平衡方式。此为产生体验的物质基础，而体验如何在玩家头脑中酝酿升腾，却是打开设计之门的金钥匙。