标签：Brendan Keogh

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这篇文章强调了游戏研究所继承的、抵制创造这样一个工具的价值观，并提出了一条基于跨越世界和身体的电子游戏的现象学愉悦（phenomenological pleasures）的前进道路。

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这个讲座是关于在游戏行业没有工作岗位的情况下如何进行游戏开发教学。